蹲下来发现不同的世界，这是一个以孩子视觉为主的幼儿园，将教室分为：益智区，教学区，建构区，娃娃家，美工区，阅读区，合理的布局，使空间使用的最大化！

茶山幼儿园俯视图为一个梯形，设计师将他分为：动区和静区，布置了课程区、大型设备、运动操场、种植园、小小农场、沙池等形成一个正方形的游乐动线。 用现代艺术融合生活化理念，以此打造一个森林幼儿园； 让幼儿在庭院中伴随着季节的变化感受自然的气息； 让幼儿在嬉戏中自我探索、发现。 让幼儿获得更多的与自然交往的体验，把沙土当成天然画板，把树木当做自然玩具，光着脚在草地上自由奔跑，嬉笑打闹！

以陶行知一生教育理念作为引线“生活既教育”，将幼儿园户外生活化、社会化、场景化做到社会即学校生活即教育，教学二合一成为一所知“行”合一的自主探索型园区。 按照园区现有的“L”型布局，融入：“陶行知典故”、“肆糖典故”、“自然&生态”等三个设计元素，设计师将一大部分分为动区，一小部分分为静区，并在不同的区域设置了软质草地、硬化后不同材质铺装和运动软质地面，在满足设备预埋需求的同时，也是对孩子的一种保护， 园区设计了30个动线点，包括:1. 主入口 2. 保安室 3. 陶行知雕塑展览 4. 300米骑行道 5. 30米直跑道 6. 陶行知典故户外小屋7.升旗台8. 篮球场9. 时间轴滑梯10. 地面游戏区11. 交通城障碍12. 肆糖典故音乐广场13. 戏水区14. 微地形15. 洗手洗脚池16. 沙池17. 木质拓展18. “行”19. CS野战区20. 养殖区21. 分班种植区22. 工具收纳区23. 足球场24. 户外亲子游戏区25. 休闲区26. 写生区27.涂鸦区28. 攀爬区29. 世界地图30. 次入口

自然是一个孩子成长不可或缺的玩伴大自然自由的环境可以激发幼儿的想象力和创造力释放幼儿的天性，沿口第二幼儿园设计师设计了一个交通形式的通道，模拟交通城建设，孩子可以骑着三角小车，到达不同的游玩区，设计师还贴心的设计了：功能区、涂鸦区、微地形拓展、收纳屋花果园、沙水池、围栏，还巧妙的利用楼顶的空间，设计了种植区，丰富孩子的课余生活和体验！